TEMA 5

Tema 5   VARIACIONES DE LA LENGUA

La lengua es el modo propio del habla de los habitantes de un lugar y de una época determinada. El habla es el uso particular que cada individuo hace de la lengua para expresarse oralmente.
La norma: es el uso adoptado como estándar que un hablante o un sector social hace de su lengua. La norma a través del tiempo y de las circunstancias sociales puede deformarse por el mal uso que se haga de ella. Las deformaciones de la lengua, también llamadas Variaciones de la lengua son entre otras Jerga, Caló y Modismos.

JERGA

Es la lengua particular que usan los individuos que se identifican por el oficio o actividades que realizan
JERGA MEDICA...... ejemplos

La causa de la enfermedad es idiopática—->No tengo ni idea de cuál es la causa de la enfermedad
¿Sufre usted de meteorismo?—-> ¿Tiene usted gases?
¿La aerofagia es frecuente es usted?—> ¿Suele tragar aire al comer?
MODISMOS
Modo particular de hablar propio y privativo de una lengua, que se suele apartar en algo a las reglas generales de la gramática. Todos los idiomas usan modismos para dar vida a la conversación. Expresión verbal característica de una lengua, del modo de hablarla en un país, en una región, o en cierto estilo de expresión. Compuesta por dos o más palabras, cuyo significado es diferente en otras regiones. Desempeña diferentes funciones gramaticales y difícilmente puede traducirse a otra lengua...... Ejemplos

MODISMOS DE COSTA RICA

Tuanis: Todo bien
Sorompo: persona torpe
Tico/tica: Costarricense
Playo: maricón: forma despectiva de referirse a un homosexual “Que playo ese mae!”
Rajar: Lucir las pertenencias materiales de la persona: "Ese mae si que raja con su ipod."
Polo (a): Persona ignorante y mal educada.
Mae: Normalmente también se usa para llamar a cualquier muchacho (a)
Camote:Persona problemática , con cambios repentinos de humor. Persona fuera de sus cabales. "Que mae mas camote." o " ese mae se encamoto".
Caraepicha: Persona despreciable por sus actos contrarios al sentido común.

CALO

Es el conjunto de términos de significación dudosa que deforman a nuestra lengua. es el lenguaje empleado por los sectores más marginales de la sociedad. Podría decirse que es una especie de jerga a la que sólo tienen acceso algunos "privilegiados". Los temas más recurridos en este lenguaje son los relacionados con el sexo, los órganos genitales, la prostitución, historias de policías y ladrones, la cárcel, los abogados y los jueces, los colegas, la marihuana, la cerveza y el pulque, las herramientas de trabajo y la muerte.

LUCERO DEL ANGEL

TEMA 4

Tema #4

“FUNCIONES DEL LENGUAJE”

Se refiere a la forma en que el hablante hace uso de la lengua para transmitir con eficacia la intención o propósito del mensaje

REFERENCIAL

Es la función que usamos cuando nuestra intención se  limita a transmitir información verificable, sin que medie la opinión es por ello que lo dicho se presume objetivo.

APELATIVA

Es la función que usamos cuando queremos que nuestro interlocutor , ya sea para que haga algo o deje de hacerlo.

FATICA

Para comparar que canal de comunicación esta abierto. Su objetivo es iniciar, prolongar, continuar, interrumpir o finalizar una conversación a trabes de preguntas como… ¿me entiendes?

EXPRECIBA O EMOTIVA

Expresión que utilizamos cuando queremos dar cuenta nuestro estado ya sea mental o físico.

POETICA

Cuando pretendemos crear belleza a partir del lenguaje. Se centra en forma de expresión,  se enfoca en lenguaje con que estructura.

METALINGUISTICA

Cuando hacemos uso de la lengua para habla de la lengua misma, es decir para discutir cuestionar cosas que tienen que ver con la música, los idiomas, la ciencia de la lengua en general. 

ANA PAULA MERAZ MERAZ

TEMA 3

                                                                            TEMA 3

IMPORTANCIA Y DIFERENCIAS ENTRE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

Mientras la lengua oral es la primera manifestación del lenguaje humano, la lengua escrita tardó mucho más tiempo en aparecer. La escritura, como la conocemos hoy en la actualidad, tiene su base en el alfabeto que inventaron los fenicios, cuya principal aportación radica en haber asignado a cada sonido una letra, por lo que con un numero bastante reducido de signos (aproximadamente 30, aunque varia dependiendo de la lengua) se pueden escribir todas las palabras que comprenden un idioma.

Para hablar correctamente necesitamos:

·         Vocalizar bien, no “comerse” letras al momento de pronunciar las palabras, ni hablar con rapidez.

·         Evitar repetir con frecuencia la misma palabra, ejemplo; “este”… creo que…este… pero se me olvido que….este….más sin embargo… este….aun no me decido.

·         Cuidar el tono de voz y la interpretación que se le da al mensaje.

Para escribir correctamente necesitamos:

·         Cuidar la ortografía, ya que de otra manera no se podría entender, evitar los errores ortográficos.

·         Leer lo que se ha escrito antes de entregarlo. Este paso es muy importante ya que se pueden corregir a tiempo los errores que a veces son causados, llamados “errores de dedo”.

·         Consultar el diccionario, por si no sabes como se escribe una palabra o tienes duda.

·         Leer, lo más importante para adquirir un vocabulario más amplio y mejor.

Cindy Marisol Cuervo Cristobal

TEMA 2

                                          TEMA 2 TIPOS DE LENGUAJE NO VERBAL

Tipos de lenguaje no verbal

Kinésico:

Estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somato génicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y para lingüística y con la situación comunicativa. También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal.

Proxémico:

Lo suelen denominar Proxémico o del espacio próximo. El propio nombre lo dice: trata sobre lo que afecta el espacio físico en las relaciones interpersonales y en el individuo en sí mismo.

El objetivo del lenguaje proxémico  es variar las actitudes espaciales y las distancias interpersonales en el acto comunicativo. 

Icónico:

Es un sistema de representación tanto lingüístico como visual. Se habla de lenguaje icónico al tratar la representación de la realidad a través de las imágenes. Por «realidad» se entiende la «realidad visual», considerada en sus elementos más fácilmente apreciables: los colores, las formas, las texturas, etc. Cuando se habla de las imágenes, lo que varía con respecto a otros modelos de representación (acústica, sensorial, lingüística, etc.) no es la relación que puede guardar la imagen con su referente, sino la manera singular que tiene la imagen de sustituir, interpretar, traducir esa realidad. 

Fonético:

Transmisión de ideas a través de sonidos, además del habla o comunicación oral, que es un lenguaje fonético, porque al fin y al cabo se vale de sonidos. Existe dentro de las organizaciones laborales otro tipo de lenguaje fonético, por ejemplo: cuando se utilizan timbres o campanas para indicar tiempos de entrada, de descanso o de salida, cuando se utilizan determinados sonidos para señalar alertas en estado de emergencia, o bien para dar información cuando una máquina requiere de materia prima o mantenimiento.

GUION TEATRAL: AMISTAD Y TRABAJO EN EQUIPO

Miriam Lizeth Reyez Lopez y LUCERO VIANNEY DEL ANGEL CRUZ

UNIDAD 1

UNIDAD 1

 La importancia de la comunicación

Proceso de Comunicacion

CINDY MARISOL CUERVO CRISTOBAL

TEMA1

TRASCENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación siempre ha sido de vital importancia en la vida de los seres humanos. Es la forma en la que nos entendemos, su principal intención es transmitir información de manera eficaz.
Para lograr interactuar con los demás debemos valernos por el lenguaje y esto empieza desde que utilizamos el habla.

Saber comunicarnos en forma correcta es crucial para nuestro bienestar, ya que es la forma en que nos relacionamos con todas las personas que convivimos y nos desenvolvemos. Mas sin embargo hay veces que no siempre se hace de manera correcta tal es el caso de los errores de comunicación. Un ejemplo de esto podría ser el juego que toda persona ha jugado en su niñez “el teléfono descompuesto”. Donde se trasmite un mensaje pero al ir trasmitiendo de persona en persona este mensaje pierde su entendimiento y hasta su esencia.

Por otra parte debemos de tener en cuenta que el proceso de comunicación se integra por 6 elementos, para que la información pueda llegar de manera efectiva.

EMISOR O CODIFICADOR: es el punto (persona, organización) que elige y selecciona los signos adecuados para trasmitir su mensaje; es decir, lo codifica para poder enviarlo de manera efectiva al receptor.

RECEPTOR O DECODIFICADOR: es el punto (persona, organización) al que se destina el mensaje realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en el esta el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor “el pasivo” ya que solo recibe el mensaje; y “el activo” ya que no solo recibe el mensaje si no que lo almacena e incluso da una respuesta.

CODIGO: es el conjunto de reglas propias de cada sistema d signos y símbolos de un lenguaje que el emisor utilizar para trasmitir su mensaje. Debe estar codificado de un a manera adecuada para que el receptor pueda captarlo.

MENSAJE: es el contenido de la información; el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor. El mensaje es la información debidamente codificada.

CANAL: es el soporte por el cual el mensaje es transmitido. Cuando la comunicación es de manera personal  se le denomina CANAL, pero cuando es por medio de aparatos se le denomina MEDIO.

CONTEXTO: es el espacio donde se lleva a cabo la comunicación.

PROCESO DE COMUNICACION